A l'occasion de la présentation aujourd'hui du rapport de l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) intitulé "L'éducation prise pour cible", son auteur a souligné la nécessité d'une campagne collective, d'une pression internationale, mais aussi d'une base de données sur les nombreuses attaques que subissent dans le monde le personnel enseignants, les élèves et les institutions éducatives.
Appels d'offres truqués, détournements de fonds, perception illégale de droits d'inscription, fraude aux examens et autres pratiques malhonnêtes nuisent gravement aux systèmes éducatifs du monde entier et coûtent des milliards de dollars aux gouvernements, selon un rapport de l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO).
Simplice vient juste d'achever son stage pratique au sein d'une organisation internationale et il s'apprête à rentrer chez lui pour présenter ce travail de recherche que j'ai dû, sur sa demande, revoir et mettre en forme finale. Originaire d'un pays du Sahel, il est du genre enthousiaste et optimiste, avec le sourire candide de l'éternel adolescent, alors qu'il a.38 ans ! Le plus avisé de nous lui donnerait, au maximum, 20 printemps. C'est trompeur et troublant à la fois. Il a choisi comme thème un sujet d'actualité: les nouvelles technologies de l'information et de la communication et les jeunes ruraux du Sahel. Vaste programme.
Selon un nouveau rapport de l'Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), les salles de classe de l'Afrique subsaharienne devront accueillir 1,6 million d'enseignants supplémentaires d'ici à 2015 afin que chaque enfant puisse bénéficier de l'enseignement primaire.
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